quarta-feira, 19 de abril de 2017

RESUMO: Revoltas nativistas e separatistas no Brasil Colonial

REVOLTAS NATIVISTAS
·         A aclamação de Amador Bueno (1641)
No período da colonização, devido ao tamanho do território brasileiro, os portugueses não tinham domínio absoluto em diversas regiões do país. Neste contexto, a União Ibérica (união das dinastias de Portugal e de Espanha pós Guerra da Sucessão Portuguesa) obteve o controle de grande parte do território brasileiro favorecendo os espanhóis. Porém, no ano de 1640, ocorre o fim da União Ibérica e os portugueses exigem novamente o controle total da colônia.
Os paulistas, que na época mantinham relações comerciais com os espanhóis no que se refere à escravização indígena e contrabando na área do Rio da Prata, ficaram apreensivos com possíveis medidas da corte portuguesa que viessem a interromper estas atividades. Naquela época, os portugueses lucravam mais com os navios negreiros africanos do que com a escravização de índios. Após a dominação completa da Coroa de Portugal, o povo de São Paulo deveria recrutar apenas os negros para o trabalho escravo. Porém, isso iria aumentar as despesas dos paulistas, que não tinham envolvimento com o tráfico que ocorria ao longo do litoral.
Percebendo que tal medida não iria favorecer o comércio, os paulistas iniciaram uma rebelião e optaram pela formação de um Estado independente da coroa portuguesa no intuito de manter as relações com os espanhóis. Como líder do levante, o povo escolheu Amador Bueno da Ribeira, homem de posses e envolvido com os bandeirantes da cidade. Então, Amador Bueno foi aclamado rei da província pelos moradores. Contrários à escravização dos índios, os jesuítas entraram em conflito com os paulistas e foram expulsos da Vila de São Paulo.
Sabendo que uma insurreição contra a Coroa de Portugal prejudicaria ainda mais o desenvolvimento comercial da Vila de São Paulo e causaria uma violenta represália organizada por D. João IV, Amador Bueno recusou-se a aceitar a liderança da região para torná-la autônoma e acabou sofrendo uma perseguição por parte dos manifestantes.
Amador Bueno fugiu para o Mosteiro São Bento, onde se juntou aos jesuítas e jurou ser fiel ao rei D. João IV. Visto o forte poderio militar das tropas portuguesas e a recusa de Amador Bueno, o povo de São Paulo acabou por aceitar ser subordinado aos portugueses. Porém, apesar da inércia do levante, o movimento do povo de São Paulo foi lembrado um século depois com a declaração de D. Pedro I, que tornou o Brasil independente.

·         A Revolta de Beckman (MA/1684)
A Revolta de Beckman foi uma rebelião nativista ocorrida na cidade de São Luís (estado do Maranhão) em 1684. As causas era a grande insatisfação dos comerciantes, proprietários rurais e população em geral com a Companhia de Comércio do Maranhão, instituída pela coroa portuguesa em 1682. 
Os comerciantes reclamavam do monopólio da Companhia. Os proprietários rurais contestavam os preços pelos quais a Companhia pagava por seus produtos.
Já grande parte da população maranhense estava insatisfeita com a baixa qualidade e altos preços cobrados pelos produtos manufaturados comercializados pela Companhia na região. Outros produtos como trigo, bacalhau e vinho chegavam à região em quantidade insuficiente, demoravam para chegar e ainda vinham em péssimas condições para o consumo.
Havia também o problema de falta de mão-de-obra escrava na região. Os escravos fornecidos pela Companhia eram insuficientes para as necessidades dos proprietários rurais. Uma solução seria a escravização de indígenas, porém os jesuítas eram contrários. 

·         A Guerra dos Emboabas (MG/1707-1709)
Conflito armado ocorrido na região das Minas Gerais entre os anos de 1707 e 1709, envolvendo os bandeirantes paulistas e os emboabas (portugueses e imigrantes de outras regiões do Brasil). O confronto tinha como causa principal a disputa pela exploração das minas de ouro recém descoberatas na região das Minas Gerais. Os paulistas queriam exclusividade na exploração da região, pois afirmavam que tinham descoberto as minas.

·         A Guerra dos Mascates (PE/1710)
A Guerra dos Mascates foi uma rebelião de caráter nativista, ocorrida em Pernambuco entre os anos de 1710 e 1711, que envolveu as cidades de Olinda e Recife. Foi causada pela:
- Disputa entre Olinda e Recife pelo controle do poder político em Pernambuco.
 - Crise econômica na cidade de Olinda.
 - Favorecimento da coroa portuguesa aos comerciantes de Recife.
 - Forte sentimento antilusitano, principalmente entre a aristocracia rural de Olinda.
 - Conquista da emancipação de Recife, através de Carta Régia de 1709, que passou a ser vila independente, conquistando autonomia política com relação à Olinda. A aristocracia rural de Olinda temia que Recife, além de ser o centro econômico, passasse a ser também o centro político de Pernambuco.

·         A Revolta de Vila Rica (MG/1720)
A Revolta de Vila Rica, também conhecida como Revolta de Filipe dos Santos, foi um movimento social de caráter nativista que ocorreu em 1720 na Vila Rica de Nossa Senhora do Pilar do Ouro Preto (atual Ouro Preto, Minas Gerais). Os revoltosos queriam o fim das Casas de Fundição; Queriam também a redução de vários impostos e tributos e o fim dos monopólios do fumo, sal, aguardente e gado.

REVOLTAS SEPARATISTAS

·         A Inconfidência Mineira (1789)
A Conjuração Mineira, também conhecida como Inconfidência Mineira, foi um movimento de caráter separatista, ocorrido em Minas Gerais no ano de 1789, cujo principal objetivo era libertar o Brasil do domínio português. O lema da Conjuração Mineira era “Liberdade, ainda que tardia”. Seus Objetivos principais era: Obter a independência do Brasil em relação a Portugal; Implantar uma República no Brasil; Liberar e favorecer a implantação de manufaturas no Brasil e a criação de uma universidade pública na cidade de Vila Rica.

·         A Conjuração Carioca (1794)
Conjuração Carioca foi uma onda de repressão do governo lusitano aos intelectuais que se reuniam no Rio de Janeiro, com a intenção de formar uma sociedade literária baseada no Iluminismo, fortemente difundido após a Revolução Francesa.
Além disso, os acontecimentos que envolveram a Inconfidência Mineira e a simpatia do grupo intelectual da Conjuração Carioca pelas ideias republicanas e iluministas levaram o vice-rei Conde de Rezende a mandar prender seus integrantes em 1794, sob a acusação de subversão. No entanto, dois anos após os acontecimentos, os membros da Sociedade Literária foram libertos e considerados inocentes, já que não houve nenhuma prova contra os mesmos.
A Conjuração Baiana (1798)
Também conhecida como Revolta dos Alfaiates, a Conjuração Baiana foi uma revolta social de caráter popular ocorrida na Bahia em 1798. Teve uma importante influência dos ideais da Revolução Francesa. Além de ser emancipacionista, defendeu importantes mudanças sociais e políticas na sociedade. Suas causas eram a insatisfação popular com o elevado preço cobrado pelos produtos essenciais e alimentos. Além disso, reclamavam da carência de determinados alimentos. E a Forte insatisfação com o domínio de Portugal sobre o Brasil. O ideal de independência estava presente em vários setores da sociedade baiana.

·         A Insurreição Pernambucana (1817)
A Revolução Pernambucana foi um movimento social (revolta) de caráter emancipacionista ocorrido em Pernambuco no ano de 1817. É considerado um dos mais importantes movimentos de caráter revolucionário do período colonial brasileiro. Suas Causas eram:
- Insatisfação popular com a chegada e funcionamento da corte portuguesa no Brasil, desde o ano de 1808. O questionamento maior era com relação a grande quantidade de portugueses nos cargos públicos;
- Insatisfação com impostos e tributos criados no Brasil por D. João VI a partir da chegada da corte portuguesa ao Brasil;
 - Influência dos ideais iluministas, principalmente os que criticavam duramente as estruturas políticas da monarquia absolutista. Os ideais da Revolução Francesa, “liberdade, igualdade e fraternidade”, ecoavam em solo pernambucano, principalmente entre os maçons;
 - Significativa crise econômica que abatia a região, atingindo, principalmente, as camadas mais pobres da população pernambucana. A crise era provocada, principalmente, pela queda nas exportações de açúcar, principal produto da região;
 - Fome e miséria, que foram intensificadas com a seca que atingiu a região em 1816.


Fonte:
http://www.historiadobrasil.net/resumos/revolucao_pernambucana.htm

sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017

Enem e a Reforma do Ensino Médio

Estamos todos nos perguntando o que deve mudar no ENEM, essa mudanças vão interferir nas grades curriculares das escolas de todo o país, e portanto, o Exame Nacional do Ensino Médio deverá se adequar a elas.

Afinal, o que é a reforma do ensino médio?
A reforma do ensino médio são as novas diretrizes educacionais que foram elaboradas pelo Ministério da Educação. Ela foi aprovada pelo senado como uma Medida Provisória (MP) e espera aprovação do presidente. O projeto foi apresentado pelo governo federal no dia 22 de setembro de 2016.

Carga Horária
Conforme a MP, as escolas, num prazo de cinco anos, devem aumentar as suas horas/aula de 800 horas para 1,4 mil horas por ano.

Considerando que o ano letivo continue a ter 200 dias, os alunos teriam, nesse modelo, cerca 7h de aula e atividades por dia.

A MP define, também, que 60% da carga horária será ocupada por disciplinas obrigatórias que serão definidas pela Base Nacional Nacional Curricular Comum (BNCC). O restante do tempo (40%) será composto por disciplinas optativas e por disciplinas ofertadas pela própria escola.

Disciplinas
A grade curricular do ensino médio será norteada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que está sendo elaborado pelo MEC com o auxílio dos Estados e Municípios. A BNCC vai delimitar quais são as matérias necessárias para a formação dos estudantes em escolas públicas e privadas. No entanto, a MP já determina a divisão da carga-horária do ensino médio. Nas disciplinas optativas, os alunos poderão, individualmente, optar por uma dessas cinco categoriais (caso haja todas as ofertas na escola, o que não é obrigatório):

Linguagens e suas tecnologias
Matemática e suas tecnologias
Ciências da natureza e suas tecnologias
Ciências humanas e sociais aplicadas
Formação técnica e profissional
Quais matérias serão obrigatórias?
Apenas as matérias de Português e Matemática serão cobradas nos 3 anos letivos. Filosofia, Artes e Educação Física, terão “estudos e práticas” que serão abordados mais tarde na BNCC. História e Geografia deixam de fazer parte das matérias obrigatórias e estarão apenas inclusas em algum “itinerário formativo”.

E o que pode mudar de agora em diante?
Bom, o ENEM não vai poder cobrar assuntos que o aluno não estudou, e por isso cobrará as matérias e competências que serão elencadas na BNCC, por isso há duas possibilidades já levantadas por Maria Helena Guimarães de Castro, secretária-executiva do MEC:

As provas do ENEM cobrarem o que estiver delimitado na BNCC, essa prova deverá dar muito mais enfase em Português e Matemática, e enxugar, em relação ao que conhecemos hoje, as matérias de Filosofia e Artes.
Outra possibilidade, é que depois da prova do ENEM comum a todos, pode ser que sejam elaboradas provas direcionadas por áreas de conhecimento requeridos no curso que o aluno quer passar. Por exemplo: para entrar no curso de medicina, será feita uma prova a mais com ênfase em Ciências da natureza e suas tecnologias. Essa prova tem a tendência de ser muito mais exigente do que a primeira.
O mais importante a se saber é que os Estados precisam se adequar a todas essas mudanças, haja visto que 80% das matrículas no Ensino Médio são em escolas estaduais. Vai ser necessário um tempo hábil para o setor público se organizar para essas mudanças. A previsão, dada por especialistas, é que o projeto da reforma do ensino médio só saia do papel em 2020. O novo modelo do ENEM só poderá entrar em vigor a partir dessa data.

terça-feira, 21 de fevereiro de 2017

Resultado da segunda chamada do ProUni está disponível on-line

Os candidatos que se inscreveram no Programa Universidade para Todos (ProUni) neste primeiro semestre já podem consultar os resultados da segunda chamada. A lista dos pré-selecionados foi publicada na página do programa na internet nesta segunda-feira, 20. Os estudantes têm até sexta-feira, 24, para comprovar as informações prestadas durante a inscrição.

Para concluir o processo de seleção, o candidato a bolsas de estudos deve apresentar, na instituição para a qual foi aprovado, documentos originais de identificação (próprios e de membros da família), comprovantes de residência, de conclusão do ensino médio, de rendimentos e, quando for o caso, de separação, divórcio ou morte dos pais, pagamento de pensão alimentícia, de professor da educação básica e de deficiência. A lista de documentos pode ser consultada on-line, na página do ProUni.

Ao receber a documentação do candidato, a instituição deve, obrigatoriamente, entregar o protocolo de recebimento. O MEC orienta ao estudante que fique atento, mesmo após todo o procedimento, já que o coordenador do programa na instituição pode exigir documentos adicionais caso julgue necessário.

Quem não foi pré-selecionado e quiser participar da lista de espera tem os dias 7 e 8 de março para se manifestar. A relação dos participantes será divulgada no dia 10 do mesmo mês. Para esses candidatos, a comprovação das informações dve ser feita nos dias 13 e 14.

Inscritos — Esta edição do ProUni teve 1.535.042 candidatos inscritos na primeira chamada. Como cada um pôde fazer duas opções de curso, o número de inscrições chegou a 2.976.550.

No total, foram ofertadas 214.242 bolsas em 13.521 cursos, distribuídos em 1.065 instituições de todo o Brasil. O número é o maior desde a criação do programa, em 2004, e representa crescimento de aproximadamente 5% em relação ao mesmo período do ano passado, quando foram oferecidas 203.602 bolsas. Este ano, foram registrados 7,16 candidatos por vaga.

O ProUni oferece bolsas de estudo integrais e parciais (de 50%) em instituições privadas e comunitárias de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior.
O resultado da segunda chamada pode ser consultado na página do ProUni na internet.

Fonte: site do MEC

Como manter o foco e a concentração?


Quando é necessário estudar muito para um determinado curso, a organização do seu ambiente de estudo é fundamental.

Como organizar sua mesa em quatro passos:
✓ Guarde ou Jogue fora:
Sabe aquele furador de papel que você não usa há
muito tempo? Guarde... e aquelas folhinhas espalhadas na mesa? escreva no lugar apropriado e jogue fora.

✓ Categorize
Seus materiais por disciplina utilizando cores e deixe-os organizados em uma pasta com diversas
divisórias. Uma mesa limpa é fundamental.

✓ Arrume
Sua agenda e sua mesa para o dia seguinte e faça sua produtividade decolar.

Organize sua mente. Para isso:
✓ Tenha foco dos seus objetivos e se programe para estudar naquele dia.

✓ Elabore um cronograma de estudos e comece a segui-lo. Um método de estudo é a repetição de processos. Essa repetição é que fará com que você seja aprovado.

✓ Saiba o momento certo de ligar para os familiares e amigos.

✓ Não troque mensagens no WhatsApp ao longo do dia. Reserve o tempo específico para as redes sociais.

✓ Seja estudante e não aluno. Treinamento intenso e relaxamento profundo são as palavras de ordem.
Não perca seu foco com outros assuntos do dia a dia.

A Concentração:
Aprender a se concentrar não é algo simples, mas é essencial no seu dia a dia. Existem algumas técnicas que podem te ajudar ainda mais. Se liga nessas cinco dicas para melhorar sua concentração:

✓ Reduza o modo "faço tudo ao mesmo tempo"
Você não é um smartphone. Pare de tentar fazer diversas coisas ao mesmo tempo. Equilibrar uma
coisa é mais fácil do que fazer malabarismo com diversas outras. A chance de algum “objeto” cair
é muito maior. Defina qual tarefa você irá fazer e se concentre nela.

✓ Controle seus pensamentos
Esqueça o grupo do WhatsApp e bloqueie aqueles pensamentos aleatórios e inesperados. Isso parece algo impossível, mas, quando você percebe que no meio dos seus estudos você está pensando no último episódio de sua série favorita, fica mais fácil controlar esse pensamento. Fique atento a esses momentos de distração para que consiga expulsar esses pensamentos inesperados.

✓ Pratique
É uma atividade como qualquer outra. Imagine que sua concentração é como um músculo e que
você precisa treiná-la. É necessária muita prática para que você consiga aumentar sua concentra-
ção. Então, mãos à obra.

✓ Mude
É muito difícil manter a concentração em uma mesma tarefa por muitas horas. Não hesite em mudar. Estude outra matéria ou leia algum outro texto. A Técnica Pomodoro é um excelente recurso para conseguir manter o foco em determinada tarefa. Essa técnica divide seu tempo em blocos de concentração, buscando, assim, uma maior produtividade.

Planejamento
Um cronograma de estudos é importantíssimo, conforme vá comentado no texto. Porém, vá além, planeje suas metas diárias e semanais. Organize sua agenda a partir de seus objetivos específicos. Por
exemplo, determine que irá estudar Operações com Números Naturais, Racionais e Irracionais, na quarta-feira, ou que irá escrever uma redação sobre A Igualdade de Gêneros no Século XXI. Não preencha
com “estudar matemática” ou “fazer uma redação”.
Seja específico!